281. Professional Preparation for Educations of Crippled Children:Report of a Special
پدیدآورنده : /edited by Frances P. Connor,Joan R. Wald,Michael J. Cohen.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : معلمان آموزش‌های ویژه, -- آموزش
رده :
LC
۳۹۵۰
/
پ
۴ ۱۳۴۹
282. Professional development in higher education: new dimensions and directions
پدیدآورنده : / Gill Nicholls
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالی -- ان‍گ‍ل‍س‍ت‍ان -- معلمان -- آموزش حین خدمت
رده :
LB
۱۷۷۸
/
۴
/
ن
۹
پ
۴ ۱۳۸۰
283. Professor Wang Kuang, his life and his works
پدیدآورنده : / compiled by China Maritime Institute.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : ونگ، گونگ، ۱۹۰۶-۱۹۷۹م.,Wang, Guang,بازرگانی دریایی -- چین,دانشگاهها و مدارس عالی-- چین -- معلمان -- سرگذشتنامه
رده :
HE
۵۶۹
/
و
۹
پ
۴ ۱۳۵۱
284. Promoting reflective thinking in teachers :50 action strategies
پدیدآورنده : / Germaine L. Taggart, Alfred P. Wilson.,تگرت,Taggart
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تربیت معلم,معلمان,اندیشه و تفکر,تدریس فکورانه, -- آموزش حین خدمت
رده :
LB
۱۷۰۷
/
ت
۸
پ
۴ ۱۳۹۰
285. Psychology for language teachers
پدیدآورنده : \Marion Willaims and Robert L.Burden
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : زبان -- راهنمای آموزشی -- جنبه‌های روانشناسی.,معلمان زبان -- روانشناسی.,ساختارگرایی (روانشناسی).
رده :
P
۵۳
/
۷
و
۹
س
۲ ۱۳۸۵
ب
286. Psychology for language teachers: a social constructivist approach
پدیدآورنده : /Marion Williams and Robert L. Burden.,ویلیامز,Williams
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : زبان,معلمان زبان,ساختارگرایی (روانشناسی), -- جنبه‌های روانشناسی,-- روانشناسی
رده :
P
۵۳
/
۷
/
و
۹
س
۲ ۱۳۹۱
287. Psychology of teachers: model approach for twenty -first century
پدیدآورنده : / Romesh Verma
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : معلمان -- روانشناسی,روانشناسی ت‍رب‍ی‍ت‍ی
رده :
LB
۲۸۴۰
/
و
۴
س
۲ ۱۳۷۷
288. Quality Concerns in Teacher Education
پدیدآورنده : / Natesan A. K., Jahitha Begum A., Sridevi S.
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Teachers - Rating of - India,معلمان - ارزشیابی - هند
رده :
LB2832
,.
4
.
I4
,.
N3QU3
2010
289. Re-Making Teaching
پدیدآورنده : \ John Smyth and Geoffrey Shacklock
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Teachers -- Case studies,Teaching -- Case studies,Teacher participation in administration -- Case studies,معلمان -- نمونه‌پژوهی ,تدریس -- نمونه‌پژوهی ,معلمان -- مشارکت در مدیریت -- نمونه‌پژوهی
رده :
E-Book
,
290. Realizing the Power of Professional Learning
پدیدآورنده : / Helen S. Timperley
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Teachers -- In-service training,Educational leadership,School management and organization,معلمان -- آموزش حین خدمت,رهبری آموزشی,مدرسه‌ها -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB1731
.
T5
2011
291. Recommendation concerning the status of teachers
پدیدآورنده : ]برگزارکننده[سازمان فرهنگی? علمی? آموزشی سازمان ملل متحد )یونسکو([
کتابخانه: کتابخانه حسینیه هدایت(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، معلمان،کنگره ها
رده :
371
/1
ک
747
م
1388
292. Reflective teaching in further and adult education
پدیدآورنده : / Yvonne Hillier
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش بزرگسالان -- معلمان -- ت‍ع‍ل‍ی‍م,معلمان
رده :
LC
۵۲۱۵
/
ه
۹
ر
۹ ۱۳۸۱
293. Requirements for certification of teachers, Counselors, librarians, administrators for elementary and secondary schools
پدیدآورنده : / edited by John Tryneski
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : معلمان -- ای‍الات م‍ت‍ح‍ده -- گ‍واه‍ی‍ن‍ام‍ه‌ه‍ا -- ن‍ش‍ری‍ات ادواری,ک‍ت‍اب‍داران -- ای‍الات م‍ت‍ح‍ده -- گ‍واه‍ی‍ن‍ام‍ه‌ه‍ا -- ن‍ش‍ری‍ات ادواری,راه‍ن‍م‍ای‍ان آموزشی -- ای‍الات م‍ت‍ح‍ده -- گ‍واه‍ی‍ن‍ام‍ه‌ه‍ا -- ن‍ش‍ری‍ات ادواری,م‍دی‍ران مدارس -- ای‍الات م‍ت‍ح‍ده -- گ‍واه‍ی‍ن‍ام‍ه‌ه‍ا -- ن‍ش‍ری‍ات ادواری
رده :
BibLB
۱۷۷۱
/
ر
۹ ۱۳۷۷
294. Rethinking Teacher Supervision and Evaluation
پدیدآورنده : / Kim Marshall
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Teachers - Rating of,Teachers - In-service training,Performance standards,معلمان - ارزشیابی,معلمان - آموزش حین خدمت,اجرای کار - استانداردها
رده :
LB1728
.
M3R4
2009
295. Role Performance of continung education workes
پدیدآورنده : \G.Lokanadha Kedd & A.Kusuma.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش بزرگسالان -- هند -- تامیل نادو -- معلمان.,آموزش مداوم -- هند -- تامیل نادو.
رده :
LC
۵۲۵۷
/
ھ
۹۲
ت
۲
296. School management and methods of teaching
پدیدآورنده : / edited by E. A. Macnee, M. A., I. E. S.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس,ک‍لاس‍داری,ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی درس‍ی,معلمان -- اث‍رب‍خ‍ش‍ی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ال
ف
۵ ۱۳۸۳
297. Second language teacher education : a sociocultural perspective
پدیدآورنده : / Karen E. Johnson,جانسون,Johnson
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : زبان انگلیسی,معلمان زبان انگلیسی, -- خارجیان, -- جنبه‌های اجتماعی
رده :
PE
۱۱۲۸
/
ج
۲۴
س
۸ ۱۳۸۸
298. Self-study of practice as a genre of qualitative research: theory, methodology, and practice
پدیدآورنده : / by Stefinee Pinnegar and Mary Lynn Hamilton.,پینیگر,Pinnegar
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تربیت معلم,تحقیق تجربی,معلمان, -- تحقیق
رده :
LB
۱۷۰۷
/
پ
۹
س
۸ ۱۳۸۸
299. Situational method of teaching english as a foreign language for teachers and university students of english methodology
پدیدآورنده : /Qamar Lashgari.,ل‍ش‍گ‍ری
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : معلمان زبان انگلیسی, -- آموزش
رده :
PE
۱۱۲۸
/
آ
۲
ل
۵ ۱۳۶۶
